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英语 10年级 中等

名词性从句

名词性从句是高一英语语法重点,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。本文用生活场景导入,图解四种从句的结构,通过典型例题和常见误区分析,帮助同学们快速掌握名词性从句的引导词、语序和用法。

名词性从句 主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 引导词 陈述语序

名词性从句:从简单句到复合句的魔法

同学们,我们先来看一个生活场景:小明说了一句话,你想把这句话告诉别人。你可以直接说:“小明说:‘我喜欢英语。’” 但更自然的说法是:“小明说他喜欢英语。” 这里,“他喜欢英语”这个完整的句子,放在了“说”的后面,充当了“说”的宾语。这个充当宾语的句子,就叫宾语从句。如果这个句子充当主语、表语或同位语,那就统称为名词性从句

一、什么是名词性从句?

名词性从句,顾名思义,就是一个句子在整个句子中充当名词的角色。名词可以作主语、宾语、表语、同位语,所以名词性从句也分为四种:

  • 主语从句:作整个句子的主语
  • 宾语从句:作动词或介词的宾语
  • 表语从句:系动词后的表语
  • 同位语从句:对抽象名词进行解释说明
图1:名词性从句的四种类型及其在句中的位置(一个主句结构图,展示从句占据名词位置)
名词性从句四种类型 主语从句 [主语位置] 谓语/系动词 宾语从句 [宾语位置] 表语从句 [表语位置] 系动词 同位语从句 [名词后解释] 抽象名词 例句:That he won the game is true. (主语从句) I think that he is right. (宾语从句) The problem is whether we can go. (表语从句) The news that he passed was exciting. (同位语从句)

二、引导词大盘点

名词性从句的引导词根据从句的意义和完整程度可以分为三大类:

  1. that:在从句中不充当任何成分,只起连接作用,没有实际意义。用于陈述句。
  2. whether / if:表示“是否”,在从句中不充当成分。注意:if 只能引导宾语从句,不能放句首主语、表语、同位语从句。
  3. 疑问词(who, what, which, when, where, why, how 等):在从句中充当成分(主语、宾语、状语等),有实际意义。注意:名词性从句必须用陈述语序(连接词 + 主语 + 谓语),不能是疑问语序。

下面这张对比表帮你理清:

图2:名词性从句引导词功能对比表
引导词 在从句中的作用 注意事项 that 不充当成分,只连接 在宾语从句中可省略 whether/if 不充当成分,表“是否” if 只能用于宾语从句;or not 后只能用 whether 疑问代词 作主语、宾语、表语等 what/which/who 等,带疑问意义 疑问副词 作时间、地点、原因状语 when/where/why/how 等 重要提醒:所有名词性从句必须使用陈述语序(连接词 + 主语 + 谓语)

三、深入解析四种从句

1. 主语从句

一个句子在主语的位置上。常用 it 作形式主语,把真正的主语从句放到后面,避免头重脚轻。
例如:That he won the match made us proud. 也可以说:It made us proud that he won the match.

常见句型:
It is + 形容词/过去分词/名词 + that 从句
例:It is clear that he is right. / It is said that she will come.

2. 宾语从句

一个句子在动词或介词后作宾语。注意:that 在宾语从句中经常省略,但如果有两个并列的 that 从句,第二个 that 不能省略。
例:He said (that) he was busy and that he would call later.
另外,动词 think, believe, suppose, expect 等后的宾语从句如果表示否定,常把否定转移到主句(否定转移)。
例:I don’t think he is right. (不能说 I think he isn’t right.)

3. 表语从句

一个句子在系动词后作表语。引导词和主语从句类似。注意:because 可以引导表语从句,但只能用在 This/That/It is because... 句型中。
例:The reason is that he was ill. (不是 because)

4. 同位语从句

一个句子放在抽象名词(如 fact, news, idea, hope, belief, conclusion 等)之后,说明该名词的具体内容。注意与定语从句的区别:同位语从句中的 that 不充当成分,而定语从句中的 that 要充当成分
例:The news that he passed the exam is true. (同位语从句,that 不代替任何成分)
对比:The news that he told me is true. (定语从句,that 作 told 的宾语)

典型例题 1(基础题):
将下列两个句子合并为含名词性从句的复合句:
Does he come tomorrow? I don’t know.

答案:I don’t know whether/if he comes tomorrow.
思路:原问句是否疑问,宾语从句用 whether 或 if 引导;注意语序变陈述(he comes 而不是 does he come)。

典型例题 2(中等题):
选择正确的连接词:
______ he likes the gift is unknown to me. (That / Whether / What)

答案:Whether
解析:从句意为“他是否喜欢这个礼物”,表示“是否”,位于句首作主语从句只能用 whether,不能用 if。that 不能表示“是否”,what 表示“什么”不符合句意。

典型例题 3(稍难题):
改错:The problem is if we can finish it on time.

答案:把 if 改为 whether。
易错点:if 不能引导表语从句,只能用 whether。另外,介词后的宾语从句也不能用 if。记住:if 只用于动词后的宾语从句,其他情况用 whether

四、常见误区与排除

  • 误区1:语序错误 —— 把疑问语序带入从句。正确说法:I wonder who he is. 而不是 who is he。
  • 误区2:that 的省略不当 —— 主语从句、表语从句、同位语从句的 that 不能省略;宾语从句中只有一个 that 可省,多个并列时第二个及以后不能省。
  • 误区3:if 滥用 —— 见到“是否”就用 if,但主语、表语、同位语从句、介词后宾语从句只能用 whether。
  • 误区4:主谓一致 —— 主语从句作主语时,谓语动词用单数。例如:What he said is true. 不是 are。
  • 误区5:what 与 that 混淆 —— what 在从句中充当成分(主语/宾语),that 不充当。例如:What he said is true. (what 作 said 的宾语);That he said something is true. (that 不充当成分,said 后需跟宾语,所以此句错误,应说 That he said something is true 或去掉 something)。

五、学习建议

  1. 背诵引导词口诀:“陈述 that,疑问 whether,特殊疑问词照原样,语序永远陈述句。”
  2. 多做句型转换练习:把两个简单句合成名词性从句,或把从句还原成简单句。
  3. 加强翻译练习:中译英时特别注意语序和连接词的选择。
  4. 阅读中留意:读课文或英文文章时,找出名词性从句,分析其类型和引导词。

六、知识链接

名词性从句与定语从句容易混淆(尤其是同位语从句与定语从句的区别)。与状语从句的区别在于:状语从句修饰主句的动词或整个句子,而名词性从句充当句子成分。此外,强调句型(It is...that...)也与名词性从句的形式主语结构相似,但强调句可以去掉 It is...that... 后句子依然完整,而主语从句不能。

七、习题自测

  1. _________ he will come or not doesn’t matter. (If / Whether)
  2. I have no idea _________ he is getting along with his studies. (that / what / how)
  3. It is strongly suggested that measures _________ (take) to protect the environment.

答案:1. Whether(句首用 whether);2. how(表示“如何”);3. be taken(suggest 后 that 从句用虚拟语气 should+动词原形,should 可省略)。