补全对话 — 七年级英语技巧
补全对话是考察交际能力的重要题型。掌握“三步法”：通读全文→分析空格→推敲表达，并熟悉常见话题句型（问候、求助、购物、问路等），就能轻松得分。
一、从生活场景走进补全对话
同学们，平时你和朋友聊天时会说“你好”“谢谢”“再见”吗？用英语交流也是一样！补全对话就是让你在一段不完整的对话里，填上合适的话，使对话通顺、合理。它考查的不仅是语法词汇，更是真实交际能力。
上图中，左边的“你”说了“Hello! How are you?”，右边的“对方”回答说“I'm fine, thanks! And you?”。这里每一句都是固定功能的句子：问候、回答问候、反问。补全对话就是要你根据上下文的“线索”填出这些功能句。
二、核心方法：补全对话“三步法”
我们把补全对话拆解成三步，每一步都有明确目标。
详细解释每一步
- 第一步：通读全文，把握话题
不要一上来就盯着第一个空格。先从头到尾读一遍，哪怕有些空格没填，也能猜出大概场景：是打电话、购物、问路还是日常聊天？对话人物关系是什么？ - 第二步：分析空格，定位功能
每个空格前、后都有“邻居”。例如空格前面是“—Can I help you?”，后面是“—I’d like a T-shirt.”，那么空格很可能是一个回答，比如“Yes, please.”。常见功能有：
- 问候与回答：Hi! / Hello! / How are you? / I'm fine, thanks.
- 请求与提供帮助：Can I help you? / What can I do for you? / Could you…? / Sure.
- 感谢与回应：Thank you. / Thanks. / You're welcome. / Not at all.
- 道歉与原谅：Sorry. / It doesn't matter.
- 询问信息：What color? / How much? / Where is…?
- 第三步：推敲表达，检查复查
选定句子后，检查大小写（句子开头大写）、拼写、时态、人称。特别要注意：中文里说“是”，英文可能是“Yes”而不是“Yes, I am.”，要看具体问题。最后把整篇对话默读一遍，看是否流畅自然。
三、典型例题精讲
例题1（简单）：根据对话内容，在横线上填入适当的句子。
A: Good morning, Lucy! ________________?
B: I'm fine, thank you. And you?
A: I'm OK. What's this in English?
B: It's a cup.
思路：第一句是Good morning问候，B回答I'm fine, thank you. 说明A问的是“How are you?”。注意这里是问候的固定搭配。
答案：How are you?
易错点：有些同学会写成“What's your name?”，但B的回答是“I'm fine”，所以必须是问身体状况。
例题2（中等）：补全对话。
A: Can I help you?
B: _________. I want a skirt for my daughter.
A: What color does she like?
B: She likes pink.
A: Here you are.
思路：售货员问“Can I help you?”，这是服务用语。回答可以是“Yes, please.”或者直接说明需求。但后面B已经说出了“I want…”所以前面是肯定答复。注意礼貌。
答案：Yes, please. 或 Yes, I want a skirt.（但更简洁的是Yes, please.）
易错点：不能说“No, thanks.”，因为后面接着要买东西。也不能不回答直接说“I want…”，在英语中通常先回答Yes再说明。
例题3（稍难）：补全对话。
A: Excuse me. ____________?
B: Yes, there is one near the park. Go straight and turn right. You can see it.
A: Thank you very much.
B: _____________.
思路：A说“Excuse me.”接着问路。B的回答是“Yes, there is one near the park.”说明A问的是“Is there a…?”比如“Is there a hospital?”或“Is there a bank?”。另外B指路后，A道谢，B应回答不用谢。注意英语中“Not at all.”“You're welcome.”“That's all right.”都可以。
答案：第一空：Is there a hospital near here?（或其他场所）
第二空：You're welcome. 或 Not at all.
易错点：第一空不能直接用“Where is…?”因为B回答的是“Yes, there is…”，所以必须是Is there…句型。另外“Not at all.”是常见回答，但有些同学写成“No thanks”就错了。
四、常见误区与陷阱
- 无视话题直接填：不看上下文，凭感觉写一句通用句子，往往牛头不对马嘴。
- 中式英语：比如对“How are you?”回答“Fine, thank you.”是标准。但有人直接写“I'm very good, thanks.”也可以，但“Very good”不如“Fine”普遍。要用地道表达。
- 忽略人称和时态：比如上面例子中“What color does she like?”回答“She likes pink.”，若填“She like”少s就会扣分。
- 忘了写标点或大小写：对话中每个句子开头必须大写，疑问句必须加问号，否则扣分。
五、学习建议
- 背诵常见情景对话：把课本中每个单元的Conversation背下来，熟悉不同场景的套路。
- 多做真题：每次做完补全对话，把自己填的句子和标准答案对比，思考为什么这么填。
- 积累功能句型：按功能分类整理（问候、告别、感谢、道歉、请求、问路、购物、打电话等），记在小本子上。
- 大声朗读：自己扮演两个角色练习，培养语感。
六、知识链接
- 词汇基础：七年级上册的问候、颜色、数字、方位介词等。
- 语法基础：一般现在时、情态动词can、特殊疑问句（what, where, how much等）。
- 文化背景：英语国家接电话、问路、购物时的礼貌用语与中文不同，注意区分。
七、自测题（附答案）
自测题1：补全对话。
A: Hello! May I speak to Tony?
B: _________. He is not here now.
A: Could you take a message for me?
B: Sure.
自测题2：补全对话。
A: What would you like to eat?
B: _________________.
A: We have rice, noodles and dumplings.
B: I'd like some noodles.
自测题3：补全对话。
A: _____________?
B: It's a Chinese book.
A: Can I borrow it?
B: Of course.
参考答案
- 自测题1：Sorry 或 I'm sorry（说明要道歉）
- 自测题2：I don't know. What do you have? 或类似询问。也可以填 Can you tell me what you have?（因为A问想吃啥，B需要先了解有什么）
- 自测题3：What's this in English?（因为B回答“It's a Chinese book”，所以一定是问物品的英文名称）
做完后对照答案，想想自己为什么填对了或错了。坚持练习，补全对话满分不是梦！