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数学 11年级 简单

圆锥曲线入门——椭圆

从生活实例引入椭圆定义,推导标准方程,结合图形理解a、b、c的几何意义,并通过例题掌握椭圆基本问题的求解方法。适合首次学习圆锥曲线的高二学生。

椭圆 圆锥曲线 标准方程

天外来客:从圆到椭圆

同学们,我们之前已经非常熟悉圆——到定点距离等于常数的点的轨迹。现在考虑一个有趣的问题:如果一个圆形纸片被你“捏扁”了,变成了什么形状?是的,椭圆!生活中,椭圆形随处可见:汽车油罐的横截面、橄榄球、行星绕太阳的轨道……椭圆几乎和圆一样“完美”,但又多了一份“拉伸”的美感。

从数学上看,如果我们把一个圆沿垂直方向均匀压缩,或者用一个倾斜的平面去截一个圆柱,得到的截面就是椭圆。下面,我们就一步一步揭开椭圆的神秘面纱。

椭圆的第一定义——动点到两定点的距离之和为定值

椭圆的定义:平面内,与两个定点 \(F_1\)、\(F_2\) 的距离之和等于常数(大于 \(|F_1F_2|\))的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做焦距,记为 \(2c\)。该常数记为 \(2a\),显然 \(a>c\)。

为什么这样定义?通过画图可以直观感受:取一根无弹性绳子,两端固定在两点(焦点),用笔尖拉紧绳子移动,笔尖画出的就是椭圆。这正是定义的实际操作。

推导椭圆的标准方程

为了用代数表达,我们建立合适的坐标系:取焦点所在的直线为 \(x\) 轴,两焦点中点为原点。设焦点坐标为 \(F_1(-c,0)\)、\(F_2(c,0)\)。设椭圆上任意一点 \(P(x,y)\),根据定义:

\[ |PF_1|+|PF_2|=2a \] 即 \[ \sqrt{(x+c)^2+y^2}+\sqrt{(x-c)^2+y^2}=2a. \] 经过移项、平方、化简(在此省略详细中间步骤),并设 \(b^2=a^2-c^2\)(\(b>0\)),最终得到: \[ \frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1 \quad (a>b>0). \] 这个方程称为椭圆的标准方程(焦点在 \(x\) 轴)。若焦点在 \(y\) 轴,则交换 \(x\) 与 \(y\) 的位置:\(\frac{y^2}{a^2}+\frac{x^2}{b^2}=1\)。

在标准方程中,\(a\) 称为长半轴长,\(b\) 称为短半轴长。椭圆与坐标轴的交点叫做顶点,分别是 \((\pm a,0)\) 和 \((0,\pm b)\)。焦点的位置由 \(a\) 所对应的分母决定——哪个分母大,焦点就在哪个轴上。

椭圆的标准图形(a=5, b=3, c=4)

图1:椭圆 \(\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{9}=1\) 的图形。焦点 F₁(-4,0)、F₂(4,0),顶点 A₁(5,0)、A₂(-5,0)、B₁(0,3)、B₂(0,-3)。蓝色椭圆曲线,红色圆点标出焦点,绿色圆点标出顶点。
O -5-4 -3-2 -11 23 45 5 43 21 -1-2 -3-4 -5 x²/25 + y²/9 = 1 F₁ F₂ A₁ A₂ B₁ B₂ a=5 b=3 c=4

从图中可以清晰看到:椭圆关于 \(x\) 轴、\(y\) 轴、原点对称;长轴长 \(2a=10\),短轴长 \(2b=6\),焦距 \(2c=8\),且满足 \(a^2=b^2+c^2\)。

椭圆与圆的关系:伸缩变换

如果将圆 \(x^2+y^2=25\)(半径为5)沿着 \(y\) 轴压缩为原来的 \(\frac{3}{5}\),就得到了椭圆 \(\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{9}=1\)。换句话说,圆是椭圆在 \(a=b\) 时的特殊情况。下图展示了这一关系:

图2:圆 \(x^2+y^2=25\)(灰色虚线)与椭圆 \(\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{9}=1\)(蓝色实线)的对比。椭圆可视为圆在 y 方向均匀压缩的结果。
O -5-4 -3-2 -11 23 45 5 43 21 -1-2 -3-4 -5 圆 x²+y²=25 椭圆 x²/25+y²/9=1 压缩为原来的 3/5 3

通过这个对比,我们更容易理解椭圆方程中参数 \(b\) 的作用。

典型例题

例1:已知椭圆的标准方程为 \(\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{9}=1\),求它的长轴长、短轴长、焦点坐标。

分析:直接对比标准方程 \(\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1\),可知 \(a^2=25\),\(b^2=9\),所以 \(a=5\),\(b=3\)。求 \(c\):\(c=\sqrt{a^2-b^2}=\sqrt{25-9}=4\)。焦点在 \(x\) 轴上,坐标为 \((\pm 4,0)\)。长轴长 \(2a=10\),短轴长 \(2b=6\)。

易错点:注意是 \(a^2-b^2=c^2\),不要与双曲线混淆。

例2:椭圆两个焦点的坐标分别为 \(F_1(-3,0)\)、\(F_2(3,0)\),且椭圆上一点到两焦点的距离之和为10,求椭圆的标准方程。

分析:焦距 \(2c=6\),所以 \(c=3\)。距离之和 \(2a=10\),所以 \(a=5\)。则 \(b^2=a^2-c^2=25-9=16\),\(b=4\)。焦点在 \(x\) 轴,故标准方程为 \(\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{16}=1\)。

例3:判断点 \(P(4,\frac{9}{5})\) 是否在椭圆 \(\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{9}=1\) 上。

分析:将坐标代入方程左边:\(\frac{4^2}{25}+\frac{(9/5)^2}{9}=\frac{16}{25}+\frac{81/25}{9}=\frac{16}{25}+\frac{81}{225}=\frac{16}{25}+\frac{9}{25}=1\),满足方程,所以点 \(P\) 在椭圆上。

提示:验算时注意分数的化简。

常见误区

  • 误区一:混淆 \(a\)、\(b\)、\(c\) 的关系。 椭圆中 \(a^2=b^2+c^2\),而双曲线中是 \(c^2=a^2+b^2\),务必区分。
  • 误区二:焦点位置判断错误。 焦点位于长轴所在轴。方程中哪个分母大,就对应 \(a^2\),焦点就在那个轴上。例如 \(\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{25}=1\),因为 \(25>9\),所以焦点在 \(y\) 轴。
  • 误区三:将椭圆视为圆。 椭圆只在 \(a=b\) 时才是圆,平时要注意椭圆的标准方程中 \(a>b>0\) 或 \(b>a>0\)。

学习建议

1. 动手画图:用细绳和两颗图钉亲自画一个椭圆,直观感受定义。

2. 对比记忆:将椭圆参数关系写在小卡片上,与圆、双曲线的公式反复对比。

3. 数形结合:每遇到椭圆方程,都尝试画出草图(确定顶点、焦点位置),培养几何直观。

4. 计算熟练:多做已知参数求方程、已知方程求参数的练习,掌握平方根和平方计算。

知识链接

  • 与圆的关系: 当 \(a=b\) 时,椭圆退化为圆,标准方程变为 \(x^2+y^2=a^2\)。
  • 与其他圆锥曲线: 圆锥曲线包括椭圆、双曲线、抛物线,它们可以由平面截圆锥得到。椭圆的离心率 \(e=\frac{c}{a}\) (0
  • 后续学习: 在选修内容中,我们还会学到椭圆的第二定义、直线与椭圆的位置关系等,届时会用到今天的基础。

习题自测(答案见文末)

  1. 椭圆 \(\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{7}=1\) 的焦点坐标是?
  2. 焦点在 \(y\) 轴,焦距为 \(6\),长轴长为 \(10\) 的椭圆的标准方程是?
  3. 椭圆上一点 P 到两焦点的距离和为 \(8\),焦距为 \(4\),长轴在 \(x\) 轴上,求椭圆方程。

答案:

  1. \(a^2=16,b^2=7 \Rightarrow c^2=9 \Rightarrow c=3\),焦点 \((\pm 3,0)\)。
  2. \(a=5,c=3 \Rightarrow b^2=25-9=16\),焦点在 \(y\) 轴,故方程为 \(\frac{y^2}{25}+\frac{x^2}{16}=1\)。
  3. \(2a=8 \Rightarrow a=4\),\(2c=4 \Rightarrow c=2\),\(b^2=16-4=12\),方程 \(\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{12}=1\)。