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数学 5年级 中等

小数乘法与除法——在购物中灵活计算

从购物找零、量长度等生活场景出发,用面积图和数轴直观理解小数乘除法的算理,掌握计算方法、小数点位置规律,避免常见错误,提高计算准确率。

小数乘法 小数除法 五年级数学

一、生活导入:买布料的意外发现

妈妈去布店买一块长 0.6 米、宽 0.4 米 的布,店主说每平方米布 12.5 元。要付多少钱?我们得先算面积:0.6 × 0.4。这和我们以前学的整数乘法有什么不同?小数乘法怎么算?

再比如,妈妈付了 10 元,买了 2.5 千克苹果,每千克苹果多少钱?这就涉及小数除法:10 ÷ 2.5

今天我们就来攻克这两大难题:小数乘法小数除法

图1:用面积模型理解 0.6 × 0.4(把 1×1 的大正方形平均分成 10×10 个小格,取其中 6×4 个小格,即 24 个小格,所以 0.6×0.4=0.24)
0.6 0.4 0.6×0.4 = 0.24 (6列×4行=24小格)

二、核心讲解:小数乘法

2.1 小数乘整数

比如:0.3 × 4。怎么算?

思路:把 0.3 看作 3 个 0.1,乘以 4 得到 12 个 0.1,也就是 1.2。或者用竖式:

  • 先当整数算:3 × 4 = 12
  • 因数 0.3 有 1 位小数,积就从右边数出 1 位点上小数点,得到 1.2。

2.2 小数乘小数

重点:积的小数位数=两个因数的小数位数之和。

例如:0.6 × 0.4(看图1),两个因数都有一位小数,积有两位小数:0.24。

记忆口诀:小数乘法并不难,整数算出再点数。因数几位共几位,点在积右少不亏。
(注意:点小数点时,如果乘得的整数位数不够,要在前面补0)

例题:1.25 × 0.8

  1. 先算 125 × 8 = 1000
  2. 因数共有 2+1=3 位小数,从 1000 右边起数 3 位,不足补0,得到 1.000,去掉末尾的两端0,就是 1

三、核心讲解:小数除法

3.1 小数除以整数

例如:9.6 ÷ 3。可以用竖式,商的小数点要和被除数的小数点对齐

图2:竖式计算 9.6 ÷ 3,商的小数点对齐被除数的小数点
3 9 . 6 3 . 2 9 ÷ 3 = 3 余 0 把 6 落下来,6 ÷ 3 = 2

3.2 除数是小数的除法

例如:10 ÷ 2.5。除数是小数,我们要把它变成整数:除数乘以 10 变成 25,被除数也乘以 10 变成 100,然后计算 100 ÷ 25 = 4。所以 10 ÷ 2.5 = 4。

核心规则:除数扩大多少倍,被除数也扩大相同倍数,商不变。
图3:用数轴理解小数除法 0.6 ÷ 0.2 = 3,即 0.6 里面有几个 0.2?
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 0.6 1 2 3 → 0.6÷0.2=3

四、典型例题

例1(基础) 计算:2.5 × 0.4

解:

  1. 先当整数 25 × 4 = 100
  2. 因数共有 1+1=2 位小数,从 100 右边数 2 位,补一个 0 得 1.00,即 1

易错点: 不要忘记 25×4=100,而不是 1000。另外,100 数出两位点小数点后是 1.00,最后去掉末尾 0 得 1。

例2(提高) 计算:4.8 ÷ 0.6

解:把除数 0.6 变成整数 6,被除数 4.8 也扩大 10 倍变成 48。48 ÷ 6 = 8

也可以这样想:4.8 里有几个 0.6?0.6×8=4.8,所以商是 8。

易错点: 商的小数点不能乱点,这里商是整数。注意被除数小数点移动后,商不变。

例3(拓展) 小明买 3.5 千克梨花了 14 元,每千克梨多少钱?如果妈妈又买了 0.7 千克葡萄,花了 8.4 元,葡萄每千克多少钱?

解:

梨:14 ÷ 3.5 = ? 除数是小数,同时扩大 10 倍:140 ÷ 35 = 4(元/千克)

葡萄:8.4 ÷ 0.7 = ? 同时扩大 10 倍:84 ÷ 7 = 12(元/千克)

注意: 被除数 8.4 扩大10倍变成 84,小数点向右移动一位。

五、常见误区

  • 积的小数位数数错: 例如 0.25×0.3,算得 75 后应该数 2+1=3 位得 0.075,而不是 0.75。
  • 商的小数点忘记对齐: 比如 4.8÷3,商是 1.6 而不是 16。
  • 除数是小数时,只移动除数,不移动被除数: 必须同时扩大。
  • 末尾的 0 不处理: 如 1.20 应该化简成 1.2,但中间计算时保留有助于数位。

六、学习建议

  1. 多练习估算: 计算前先估算结果的大致范围,比如 1.2×0.8 大约等于 1×0.8=0.8,实际结果应该接近 0.96,如果算出 9.6 就错了。
  2. 用竖式规范书写: 尤其是除法,商的小数点、每一步的余数都要写清楚。
  3. 理解而不是死记硬背: 用面积图理解小数乘法,用数轴或分物理解除法。
  4. 找错因: 做错题时总结是数位错、对位错还是计算错。

七、知识链接

  • 小数乘法与整数乘法:转化思想
  • 小数除法与分数:0.6÷0.2 = 3 相当于 6/10 ÷ 2/10 = 6/2 = 3
  • 小数乘除法与百分数:如 0.25 就是 25%,乘除关系一致
  • 为以后学习分数乘除法、比例打下基础

八、习题自测

  1. 计算:0.8 × 1.25
  2. 计算:7.2 ÷ 0.9
  3. 学校买来 2.4 米彩带,做一朵花需要 0.3 米,可以做多少朵花?
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  1. 0.8×1.25 = 1(先算 8×125=1000,向左数 1+2=3 位得 1.000,化简为 1)
  2. 7.2÷0.9 = 8(同时扩大 10 倍得 72÷9=8)
  3. 2.4 ÷ 0.3 = 8(同时扩大 10 倍得 24÷3=8)朵。