数学 · 知识点精讲

五年级 困难

生活中的可能性——用分数描述可能性大小

通过班级抽奖、掷骰子、摸球等生活实例，学会用分数准确描述事件发生的可能性大小，理解等可能事件的概念，并能通过列举所有结果来计算复杂事件的可能性。

可能性 概率 分数 树状图

👁 1 阅读 2026-07-26

五年级 中等

可能性：生活中的不确定性

用抽奖转盘、摸球游戏等生活实例，帮助五年级学生理解“一定”、“可能”、“不可能”三种事件，学会比较可能性大小，并会用分数表示简单概率。

可能性 一定/可能/不可能 概率 五年级数学

👁 1 阅读 2026-07-26

五年级 困难

可能性（概率初步）——学会用数学判断“运气”

通过生活实例学习确定事件与不确定事件，掌握用分数表示可能性的大小，并能用列举、列表、树状图等方法求出所有可能结果，为更复杂的概率学习打下基础。

可能性 概率初步 不确定事件 树状图

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五年级 简单

可能性（概率初步）—— 感受生活中的“运气”大小

本课从游戏和抽奖等生活场景出发，引导五年级学生认识“肯定发生”“不可能发生”与“可能发生”三种情况，学会用分数表示公平游戏中事件发生的可能性大小，并初步比较不同事件可能性的差异。

可能性 概率初步 分数表示可能性 确定事件与不确定事件

👁 1 阅读 2026-07-26

五年级 中等

可能性（概率初步）

从生活中有趣的随机现象出发，认识“一定”“不可能”“可能”三种情况，学会用分数表示事件发生的可能性大小，能列举简单随机现象所有可能的结果。

可能性 概率初步 一定不可能可能 分数的应用

👁 1 阅读 2026-07-24