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英语 6年级 中等

感叹句:Wow!原来这么简单!

教你用英语感叹句表达强烈情感,掌握what和how两种句型结构,轻松区分易混点。

感叹句 What引导 How引导 句子结构 六年级英语

🤔 你遇到过这些情况吗?

当你在公园看到一只超级可爱的狗狗,你会脱口而出:

“哇,好可爱的狗啊!”

当考试得了100分,你会兴奋地说:

“太棒了!”

这些表达强烈感情的句子,在英语里就叫感叹句。今天我们就来学习如何用英语正确地说出你的惊叹、赞美和激动!

📚 核心讲解:感叹句的两种“法宝”

英语感叹句有两种最常见的结构,分别由 WhatHow 引导。你可以把它们想象成两个不同的感叹工具箱:

  • What 工具箱——后面通常跟名词(或名词短语)
  • How 工具箱——后面通常跟形容词副词

🔧 结构一:What + 名词短语!

句型:
What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + (主语 + 谓语)!
What + 形容词 + 不可数名词/可数名词复数 + (主语 + 谓语)!

例如:

  • What a clever dog (it is)! — 好聪明的狗啊!
  • What beautiful flowers (they are)! — 多美的花啊!
  • What delicious food (it is)! — 多美味的食物啊!

注意:当名词是单数可数时,别忘了加不定冠词 a/an!

🔧 结构二:How + 形容词/副词!

句型:
How + 形容词/副词 + (主语 + 谓语)!
How + 形容词 + a/an + 可数名词单数 + (主语 + 谓语)!(较正式,但常见)

例如:

  • How clever the dog is! — 这狗真聪明!
  • How fast he runs! — 他跑得真快!
  • How beautiful a flower (it is)! — 多漂亮的一朵花啊!

注意:How引导的感叹句主谓部分常可省略,比如How nice!

图1:感叹句结构思维导图——What与How的对比
感叹句思维导图感叹句What+ 名词短语What a clever dog!What beautiful flowers!How+ 形容词/副词How clever!How fast he runs!💡 口诀:What + 名词,How + 形/副;省去主谓更简洁

🎯 典型例题(由易到难)

例1:用What或How完成感叹句:

______ a lovely baby (it is)!

思路:空格后面有“a lovely baby”,baby是可数名词单数,前面有a,所以用What

答案:What

易错点:容易误用How。记住:看到a/an + 形容词 + 可数名词单数,通常用What。

例2:下面哪个句子是正确的感叹句?

A. What delicious food is it!
B. How delicious food is!
C. What delicious food it is!

思路:food是不可数名词,前面不能加a。感叹句的正确语序是“What + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!”。选项A缺少主语(it is),选项B用了How但food是名词,应使用What。选项C结构正确:What delicious food it is!

答案:C

易错点:忽略主语和谓语的顺序,或者混淆What和How后接的词性。

例3:把下列句子改成感叹句:

The story is very interesting.

思路:句中有形容词interesting,可用How引导:How interesting the story is! 也可用What引导,需要把“故事”变成名词短语:What an interesting story (it is)!

答案:How interesting the story is! / What an interesting story it is!

易错点:改What结构时,要加不定冠词an(因为interesting以元音音素开头)。同时,如果句子原句主语是the story,改感叹句时可以用it代替,但最好保持原主语the story。

🚨 常见误区(千万要避开!)

  • 误区一: “What a beautiful flowers!” 错!flowers是复数,不能加a。正确:What beautiful flowers!
  • 误区二: “How a beautiful flower!” 错!How后面不能直接跟a+名词。正确:How beautiful a flower (is)! 或者 What a beautiful flower!
  • 误区三: 忘记用感叹号!口语中语调要强,书面语一定要用感叹号。
  • 误区四: 在what感叹句里漏掉主语和谓语,比如“What a nice day!”完全正确(省略了it is),但有时候语境需要主语时不能丢。

💡 学习建议

  1. 编口诀:“What 问名词,How 问形副;感叹句里别糊涂。” 每天读两遍。
  2. 场景练习:看到身边事物,心里默念感叹句。比如看到同学的新书包:What a cool bag! 看到老师的表扬:How kind she is!
  3. 对比表格:自己列一张表,左边What右边How,各写5个例句,反复读。
  4. 注意省略:口语中常省略主谓,但写句子时最好完整写出来熟悉结构。

🔗 知识链接

感叹句与之前学过的特殊疑问句(what, how开头的问句)很像,但感叹句不用倒装(主语在谓语前)且结尾用感叹号。对比一下:

  • What is this? (疑问句,what做主语?不,这里what是宾语?实际上:What is this? 是特殊疑问句,主谓倒装:this是主语,is是谓语)——对于六年级,我们简单说:问句要倒装,感叹句不倒装。
  • What a nice day it is!(感叹句,it is 不颠倒)。

另外,学习感叹句对你以后学习宾语从句强调句也有帮助。

✍️ 习题自测

  1. 用What或How填空:
    ______ clever children they are!
  2. 改错:What a heavy rain it is! (rain不可数,能否用a?)
    正确答案应为什么?
  3. 将“The boy runs very fast.”改写成两种感叹句。

参考答案:

  1. What(children复数,不能用a;What + 形容词 + 复数名词)
  2. rain不可数,不能加a。应改为:What heavy rain it is! 或者 How heavy the rain is!
  3. How fast the boy runs! / What a fast boy he is!(注意:两种句式意思略有侧重,前者强调跑得快,后者强调他是快的男孩。实际英语中更常见:How fast he runs!)

把这些题目做对,恭喜你,感叹句就掌握啦!以后看到让你惊艳的事物,大胆用英语感叹吧!