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英语 6年级 困难

感叹句:用英语表达强烈情感

本课系统讲解英语感叹句的两种核心结构(What引导和How引导),从概念到用法,搭配对比图表、典型例题和常见误区,帮助六年级学生准确、灵活地运用感叹句表达惊喜、赞美、愤怒等强烈情感。

感叹句 what引导 how引导 冠词用法 句型转换

一、什么是感叹句?

感叹句是用来表达强烈情感的句子,比如惊讶、赞美、高兴、愤怒等。它和普通的陈述句最大的区别在于:用词特殊、语气强烈、结尾用感叹号(!)

先看两个例子对比:

  • 陈述句:The dog is very cute.(这只狗很可爱。)—— 只是客观描述。
  • 感叹句:What a cute dog!(多可爱的狗啊!)—— 充满赞美之情。

为什么能表达情感?因为感叹句把被感叹的部分(名词或形容词/副词)提前,并且用特殊的引导词WhatHow开头。

二、两种核心结构

英语感叹句只有两种基本结构(记住这个口诀:“名前What,形副How;有名用What,无名用How”)。

1. What 引导的感叹句(强调名词

如果句子中有一个被强调的名词(人或物),就用 What 开头。结构是:

What + (a/an) + 形容词 + 名词 + (主语 + 谓语)!

  • 可数名词单数:需要加 a/an。 例:What a beautiful flower!(多美的花!)
  • 可数名词复数 / 不可数名词:不加 a/an。 例:What beautiful flowers!(多美的花啊!) / What delicious food!(多美味的食物!)

2. How 引导的感叹句(强调形容词或副词

如果没有名词,或者你想强调形容词/副词本身,就用 How。结构是:

How + 形容词/副词 + (主语 + 谓语)!

  • 例:How beautiful!(多美啊!)
  • 例:How fast he runs!(他跑得多快啊!)

注意:How感叹句后面也可以跟一个完整的句子,但主语和谓语可以省略(当意思很清楚时)。

三、核心对比图

下面这张图帮你快速区分 What 和 How 的用法:

图1:感叹句结构对比图(What vs How)
感叹句结构对比 What 引导 What + (a/an) + adj. + n. + (主谓)! 可数名词单数:加 a/an What a tall building! (多么高的大楼!) 可数名词复数:不加 a/an What tall buildings! 不可数名词:不加 a/an What cold water! 特点:必须有被强调的名词 How 引导 How + adj./adv. + (主谓)! 强调形容词 How tall the building is! (这大楼多高啊!) 强调副词 How fast he runs! 省略主谓 How tall! 特点:强调形容词/副词,可无名词 ↔ 可互换? 有时可改写

四、典型例题(由易到难)

例题1(基础):用 What 或 How 完成感叹句。

________ a lovely day it is!

思路:句中有一个名词 day,且是可数名词单数,前面有 a。所以用 What 引导,且必须加 a。

答案What a lovely day it is!

易错点:不要忽略 a,没有 a 就错了(因为 day 是单数可数名词)。

例题2(中等):用 What 或 How 完成感叹句。

________ wonderful the movie is!

思路:句中 wonderful 是形容词,后面没有名词(movie 是前面已经有的主语,但动词 is 后面没有名词被感叹)。所以该感叹句强调的是形容词 wonderful,用 How。

答案How wonderful the movie is!

易错点:有的同学看到 movie 是名词,就误用 What。但注意:What 感叹句的结构要求感叹的名词紧跟 What 之后。这里的 wonderful 是形容词,后面直接跟主语 the movie,所以用 How。

例题3(困难):同义句转换。

What interesting books they are! 改为 How 引导的感叹句。

思路:原句是 What + 形容词 + 复数名词 + 主谓。改为 How 时,需要把被感叹的名词 books 去掉,只保留形容词 interesting,同时主语结构变成 “the books are”。

步骤

  1. 找出形容词:interesting
  2. 主语+谓语:they are → 改成 “the books are”(代词要明确)
  3. 写出:How interesting the books are!

答案How interesting the books are!

易错点:复数名词 the books 前不能加 a/an;注意主谓顺序:the books are 而不是 are the books;另外有些同学会误写成 How interesting books they are!(缺少 the,不准确)。

五、常见误区

  • 误区1:见到形容词就以为用How。 如果后面有名词,且该名词是被感叹的核心,就要用 What。例如“What a big house!” 虽然 big 是形容词,但 house 是名词,所以用 What。
  • 误区2:对不可数名词或复数名词加 a/an。 牛奶 milk 是不可数,不能说 What a milk! 应该说 What milk!
  • 误区3:忘记加冠词 a/an(用于单数可数名词)。 例如“What dog!” 应该是“What a dog!”
  • 误区4:How 感叹句中错误地加入名词(或把名词放在 How 后面)。 如“How a pretty girl!” 错误。应为“What a pretty girl!” 或“How pretty the girl is!”
  • 误区5:混淆 what 和 how 的省略形式。 例如“How beautiful!” 可以,但“What beautiful!” 不行,因为 What 后面必须要有名词。

六、学习建议

  1. 记口诀:“名前What,形副How;有名用What,无名用How;单数要加a/an,复数/不可数不加。”
  2. 多练习改写:每看到一个陈述句,试着同时用 What 和 How 改成感叹句(如果可能)。例如:
    • 陈述句:It is a beautiful flower.
    • What 句:What a beautiful flower it is!
    • How 句:How beautiful the flower is!
  3. 注意语序:What 后面的名词可以是主语?No,名词是被感叹的对象,主语通常放在后面(it is / they are 等)。
  4. 考试技巧:看到空格后第一个词是 a/an 或名词复数/不可数开头,通常填 What;看到空格后第一个词是形容词/副词(且后面没有名词),填 How。

七、知识链接

  • 与陈述句的关系:感叹句可以看作是陈述句的变形,把被强调的部分提前并加上 What/How。
  • 与疑问句的区别:感叹句不倒装(主语在动词前),疑问句要倒装。例如“How fast does he run?”是特殊疑问句(问速度),而“How fast he runs!”是感叹句(赞速度快)。
  • 与强调句的关系:类似但不同,感叹句是专用结构,强调句是 It is ... that ...
  • 后续语法:到了初中会学习更多感叹句的变化,如“What a good boy he is!” 也可省略为“What a good boy!”

八、习题自测

下面的自测题覆盖了本节课的重点难点,试试看吧!

  1. ________ beautiful weather it is!
  2. ________ carefully the students listened!
  3. 改错:What a interesting story it is!

参考答案

  1. What(weather不可数,不加a)
  2. How(carefully是副词,后面没有名词)
  3. 改为:What an interesting story it is!(interesting以元音音素开头,用an)

全部做对了吗?如果错了一个,建议回到对比图再复习一遍哦!