长度单位：厘米和米

从生活中的“长”和“短”开始

小朋友们，你们有没有比过身高？爸爸妈妈说“你长高了”，那你知道自己有多高吗？想要知道一个东西到底有多长，就要用到长度单位。今天我们来学习两个最常用的长度单位：厘米和米。

认识厘米（cm）

厘米是一个比较小的长度单位，英文符号是 cm。1厘米有多长呢？

• 你的食指指甲盖的宽度大约就是1厘米。
• 一颗花生米的长度大约也是1厘米。
• 一把学生尺上有很多小格子，每一小格的长就是1厘米。

我们一起来看一把尺子，上面清楚地标出了1厘米、2厘米……

认识米（m）

米是比厘米大很多的长度单位，英文符号是 m。1米有多长呢？

• 你的手臂张开，从左手指尖到右手指尖，大约就是1米。
• 教室的门的高度大约是2米。
• 一张课桌的高度大约是1米。

1米 = 100厘米。也就是说，100个1厘米排在一起，长度就是1米。我们来看一个大尺子——米尺。

怎么用尺子量长度？

测量长度时，要记住三点：

1. 对齐：把尺子的“0”刻度对准物体的一端。
2. 紧贴：尺子要贴着物体放直，不能歪。
3. 读数：看物体的另一端对着尺子上的哪个数字。

我们看一个例子：

厘米和米的换算

1米 = 100厘米，“米”和“厘米”的关系就像“大袋”和“小袋”：1个大袋能装100个小袋的东西。

反过来：100厘米 = 1米。

我们看个例子：你的身高是1米20厘米，那就是 100厘米 + 20厘米 = 120厘米。

典型例题

常见误区

• ❗ 量物体时忘记对齐0刻度。要记住：一定要把尺子的0刻度对准物体一端。
• ❗ 单位不统一就直接比较数字。比如“1米和50厘米”，不能直接比1和50。要先把1米变成100厘米。
• ❗ 把“厘米”和“米”的符号写错。厘米是“cm”，米是“m”。

学习建议

• 在家找几样东西（橡皮、铅笔、书、床的长度）用尺子量一量，多体验1厘米和1米有多长。
• 自己做一个1米长的纸条，用脚步量一量房间的长度（大约多少米）。
• 记住1米=100厘米，经常换算练习。

知识链接

长度单位还有更小的（毫米）和更大的（千米），到了三年级我们会继续学习。厘米和米是测量长度的基础，就像搭积木的底座一样重要。

习题自测

1. 一支蜡笔长7厘米，一支钢笔长12厘米，钢笔比蜡笔长多少厘米？
2. 教室的门高2米，老师的讲台高1米，门比讲台高多少米？合多少厘米？
3. 一根铁丝长1米20厘米，第一次用了30厘米，第二次用了40厘米，一共用了多少厘米？还剩多少厘米？