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数学 4年级 简单

平行四边形和梯形

从生活中的伸缩门、梯子引入,认识平行四边形和梯形的特征:平行四边形两组对边分别平行且相等;梯形只有一组对边平行。学习画高、判断图形,通过生动实例和动手操作,轻松掌握这两个新朋友。

平行四边形 梯形 图形认识

一、 生活中的新朋友

同学们,你们见过可以伸缩的大门吗?那种像网一样的铁门,拉开拉长,形状会变来变去,但始终是一种特殊的四边形。还有我们爬的梯子,它的扶手是斜的,踩脚的横杠是水平的,这种形状也有名字。今天我们就来认识两种新的四边形——平行四边形梯形

图1:生活中的平行四边形和梯形实例(左:伸缩门拉开后形成多个平行四边形;右:木梯侧面像梯形)
伸缩门(平行四边形) 梯子(梯形)

二、 认识平行四边形

像伸缩门一样,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形

  • 对边平行:AB ∥ CD,AD ∥ BC
  • 对边相等:AB = CD,AD = BC
  • 对角相等:∠A = ∠C,∠B = ∠D
  • 容易变形(不稳定性)

你知道吗?长方形和正方形也是平行四边形!因为它们的对边也分别平行,只不过角是特殊的直角。

图2:平行四边形ABCD及其高(从顶点D向对边AB作垂线,垂足为E,DE就是高)
A B C D E

三、 认识梯形

梯子形状的四边形,只有一组对边平行,另一组对边不平行,叫做梯形。平行的一组边分别叫做上底下底,不平行的边叫做。从上底上的一点向下底作垂线,这条垂线段就是梯形的

特殊的梯形有:

  • 等腰梯形:两腰相等
  • 直角梯形:有一条腰垂直于底
图3:梯形ABCD及其高(上底AD,下底BC,高DE,注意只有AD∥BC,AB与CD不平行)
A B C D E 上底 下底

四、 平行四边形和梯形的区别

特征平行四边形梯形
对边平行情况两组对边分别平行只有一组对边平行
对边长度对边相等上底≠下底(一般)
对角对角相等不一定相等
稳定性容易变形较稳定

五、 典型例题

例1:下面哪些图形是平行四边形?哪些是梯形?

(A)长方形 (B)正方形 (C)菱形 (D)等腰梯形 (E)直角梯形

解答
- 长方形是平行四边形(两组对边平行,角是直角)
- 正方形是平行四边形
- 菱形是平行四边形(对边平行,边相等)
- 等腰梯形和直角梯形都是梯形(只有一组对边平行)
易错点:长方形和正方形是特殊的平行四边形,不要以为它们不是平行四边形哦!

例2:画一个平行四边形的高(从顶点D向对边AB画垂线)。

解答:如图2所示,用三角尺的一条直角边紧贴AB,另一条直角边过点D画线,与AB交于点E,则DE就是高。

例3:一个四边形,它有两组对边分别平行,这是什么图形?如果它只有一组对边平行,又是什么图形?

解答
两组对边平行→平行四边形;
只有一组对边平行→梯形。

六、 常见误区

  • 误区1:认为长方形不是平行四边形。 → 长方形是特殊的平行四边形(角是直角)。
  • 误区2:认为梯形的两条腰都是平行的。 → 只有一组对边平行,腰不平行。
  • 误区3:画高时没有使用直角符号或垂足标注。
  • 误区4:把平行和垂直混淆,画高时要分清哪条是底。

七、 学习建议

  • 用硬纸条和钉子做一个平行四边形和梯形,动手拉一拉,感受不稳定性。
  • 在格子纸上画平行四边形和梯形,练习画高。
  • 找一找身边的平行四边形(伸缩门、地砖、蜜蜂巢)和梯形(水坝、书包带扣、梯子)。

八、 知识链接

我们之前学过平行线(在同一平面内不相交的两条直线)和垂线(两条直线相交成直角),今天就是用它们来认识平行四边形和梯形的。以后我们还会学习平行四边形和梯形的面积计算,和三角形、长方形的关系很密切哦!

九、 习题自测

  1. 下面哪些图形是平行四边形?哪些是梯形?
    (1) (2) (3) (4) (5)
    (此处请想象:一个正方形、一个等腰梯形、一个普通四边形、一个平行四边形、一个直角梯形)
  2. 画一个梯形,标出上底、下底和一条高。
  3. 一个平行四边形的上底是5厘米,下底是多少厘米?(提示:平行四边形对边相等)

参考答案
1. 平行四边形:正方形、平行四边形( (1)(4) );梯形:等腰梯形、直角梯形( (2)(5) );(3)可能是任意四边形。
2. 自己动手画(可参考图3)。
3. 下底也是5厘米,因为对边相等。