英语 · 知识点精讲

一年级 困难

家庭成员词汇（Family Members）

学习用英语称呼自己的家人，从核心的父母、兄弟姐妹扩展到爷爷奶奶、叔叔阿姨、堂表兄弟姐妹，通过家庭树和趣味活动掌握所有家庭成员词汇。

家庭成员 family tree 英语词汇 一年级

👁 1 阅读 2026-07-26

二年级 中等

简单句型：This is... / I can...

帮助二年级小朋友掌握两个最常用的英语句型：用“This is…”介绍身边的事物，用“I can…”讲述自己会做的事情。通过图文结合、例句跟读和趣味练习，让孩子轻松开口说英语。

简单句型 This is I can 小学英语

👁 1 阅读 2026-07-24

二年级 中等

基础词汇扩展：学校、家庭、身体

通过生动的场景图画和简单句型，带二年级小朋友学习学校物品、家庭成员和身体部位的英文名称，轻松扩展基础词汇。

基础词汇 学校物品 家庭成员 身体部位

👁 1 阅读 2026-07-24

三年级 困难

简单阅读理解——如何读懂小故事

通过三步法学会找关键信息：先看问题，再读文章，最后回文章找答案。配合故事要素图，让你轻松理解每一篇小故事。

阅读理解 小学英语 阅读策略 故事要素

👁 1 阅读 2026-07-26

四年级 简单

频度副词：说说你多久做一次

学会用 always、usually、often、sometimes、seldom、never 来描述事情发生的频率，并在一般现在时中正确使用它们。

频度副词 一般现在时 英语语法 小学英语

👁 1 阅读 2026-07-26

四年级 中等

情态动词（can/must/may）—— 你的英语小助手

用生动有趣的场景和对比图，帮助四年级学生掌握 can（能力/允许）、must（必须/一定）、may（可能/允许）的用法和区别，告别混用烦恼。

情态动词 can 情态动词 must 情态动词 may 英语语法

👁 3 阅读 2026-07-24

五年级 中等

被动语态：东西被做了，谁做的？

被动语态表示主语是动作的承受者，比如“书被读了”。通过主动变被动的三步法（宾语变主语、动词变be+过去分词、主语加by），学生能轻松掌握一般现在时和一般过去时的被动语态。

被动语态 一般现在时被动 一般过去时被动 英语语法

👁 1 阅读 2026-07-24

六年级 简单

英语小作文写作入门

学习英语小作文的基本结构：开头、正文、结尾；掌握常用连接词和句型；并通过“My Family”范例理解如何组织一篇简单的小作文。适合六年级学生，轻松入门。

英语小作文 写作结构 小学英语 写作入门

👁 1 阅读 2026-07-26