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数学 6年级 中等

分数乘除法

从分蛋糕到解方程,理解分数乘除法就是求“一个数的几分之几”和“已知部分求整体”。通过面积模型和数轴图,轻松掌握分数乘除的法则。

分数乘法 分数除法 面积模型 数轴 倒数

📌 概念导入:生活中的分数乘除

周末你和朋友分享一个蛋糕。你吃了这个蛋糕的 2/3,然后你的朋友又吃了你剩下的 3/4(即 2/3 的 3/4)。这实际上就是 分数乘法$\frac{2}{3} \times \frac{3}{4}$。反过来,如果你知道朋友吃了整个蛋糕的 1/4,而他吃的恰好是某个部分的 3/4,那么“这个部分是多少”就是 分数除法

📘 核心讲解

分数乘法:求一个数的几分之几

分数乘法的规则是:$\frac{a}{b} \times \frac{c}{d} = \frac{a \times c}{b \times d}$(能约分先约分)。例如 $\frac{2}{3} \times \frac{3}{4} = \frac{2 \times 3}{3 \times 4} = \frac{6}{12} = \frac{1}{2}$

分数除法:已知部分求整体

除以一个分数等于乘以它的倒数:$\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \times \frac{d}{c}$$c \neq 0$)。例如 $\frac{2}{3} \div \frac{1}{4} = \frac{2}{3} \times 4 = \frac{8}{3} = 2\frac{2}{3}$

🎨 图形辅助:面积模型与数轴

图1:分数乘法 $\frac{2}{3} \times \frac{3}{4}$ 的面积模型(涂色部分代表结果 $\frac{1}{2}$
2/3 3/4 重叠 = 1/2 2/3 3/4 结果
图2:分数除法 $\frac{3}{4} \div \frac{1}{8}$ 的数轴表示(从0到1,$\frac{3}{4}$ 之间有6个 $\frac{1}{8}$
0 1 1/8 2/8 4/8 6/8 3/4 ×1 ×2 ×3 ×4 ×5 ×6 3/4 ÷ 1/8 = 6

🧩 典型例题

例1(基础):计算 $\frac{5}{6} \times \frac{2}{5}$

思路:先交叉约分再相乘。$\frac{5}{6} \times \frac{2}{5} = \frac{5 \times 2}{6 \times 5} = \frac{10}{30}$,约分得 $\frac{1}{3}$。也可以先约去分子分母的公因数5和2,更简便:$\frac{5}{6} \times \frac{2}{5} = \frac{1}{3} \times \frac{1}{1} = \frac{1}{3}$

易错点:忘记约分或交叉约写错位置。⚠️ 注意:约分时只能分子和分母约,不能分子和分子约。

例2(提高):一台收割机每小时收割 $\frac{3}{4}$ 公顷小麦,照这样计算,$\frac{2}{3}$ 小时收割多少公顷?

思路:求 $\frac{3}{4}$$\frac{2}{3}$ 是多少,用乘法:$\frac{3}{4} \times \frac{2}{3} = \frac{3 \times 2}{4 \times 3} = \frac{6}{12} = \frac{1}{2}$(公顷)。

易错点:单位混淆,⚠️ 注意:结果要带单位“公顷”。

例3(综合):一辆汽车行驶 $\frac{5}{6}$ 千米用油 $\frac{1}{10}$ 升,那么1千米用油多少升?1升油可以行驶多少千米?

思路:求1千米用油:$\frac{1}{10} \div \frac{5}{6} = \frac{1}{10} \times \frac{6}{5} = \frac{6}{50} = \frac{3}{25}$(升)。

求1升油行驶距离:$\frac{5}{6} \div \frac{1}{10} = \frac{5}{6} \times 10 = \frac{50}{6} = \frac{25}{3}$(千米)。

易错点:哪个做被除数容易搞混。⚠️ 关键句:“总量÷份数=每份量”。已知用油量和行驶距离,求1千米用油,就用油的量除以距离;求1升油行驶距离,就用距离除以油的量。

💡 常见误区

  • 误区1:乘法时分子分母胡乱约分。✅ 正确做法:交叉约分——第一个分数的分子与第二个分数的分母约,第一个分数的分母与第二个分数的分子约。
  • 误区2:除法时忘记翻转除数。✅ 正确做法:除以一个数等于乘以这个数的倒数,必须把除数(后面的分数)分子分母颠倒。
  • 误区3:计算结果不约分或写错误的最简分数。✅ 正确做法:最后结果要化成最简分数或带分数。
  • 误区4:整数与分数相乘时,误把整数当作分子分母。✅ 正确做法:整数看作分母为1的分数,再相乘。

📝 学习建议

  1. 多画图:用长方形或数轴表示分数乘除,直观理解意义。
  2. 先约后算:做分数乘除时,先约分再计算,避免大数乘积。
  3. 背熟倒数:能快速写出一个分数的倒数(分子分母互换)。
  4. 检查合理性:如果结果大于被乘数或被除数,想想是否合理(真分数相乘结果应该比两个数都小;除以真分数结果比被除数大)。

🔗 知识链接

分数乘除法是整数乘除法的扩展,也是后续学习 分数四则混合运算比和比例分数应用题 的基础。掌握好分数乘除,将来学习百分数、小数互化也会更轻松。

✏️ 习题自测

  1. $\frac{7}{8} \times \frac{4}{9}$ 的结果是多少?(要求先约分再计算)
  2. 王阿姨用 $\frac{2}{3}$ 千克的漆涂了 $\frac{5}{6}$ 平方米的墙面,平均每平方米用漆多少千克?
  3. 一根绳子长 $\frac{4}{5}$ 米,如果截成每段 $\frac{1}{10}$ 米长的小段,可以截成多少段?

答案

  1. $\frac{7}{8} \times \frac{4}{9} = \frac{7 \times 4}{8 \times 9} = \frac{28}{72} = \frac{7}{18}$(先约去4和8的公因数4:$\frac{7}{2} \times \frac{1}{9} = \frac{7}{18}$)。
  2. $\frac{2}{3} \div \frac{5}{6} = \frac{2}{3} \times \frac{6}{5} = \frac{12}{15} = \frac{4}{5}$(千克)。
  3. $\frac{4}{5} \div \frac{1}{10} = \frac{4}{5} \times 10 = \frac{40}{5} = 8$(段)。