《蜀相》
📚 适合 高一 学生阅读
📜 原文
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频频天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
📖 白话译文
何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方。
碧草映照石阶,不过自为春色;黄鹂隔着树叶,也只是徒然唱着好听的歌。
先主三顾茅庐,多次商讨天下大计;辅佐两朝君主,开国与继业竭尽老臣的赤诚。
可惜出师伐魏还没有取得胜利,自己却先病死了;这千载以来,怎能不使英雄们泪湿衣襟!
🔍 赏析
一、作品概述
《蜀相》是杜甫在安史之乱后流寓成都时,探访武侯祠所作的一首七言律诗。全诗以“寻”字开篇,以“泪满襟”收束,借谒祠追怀诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的一生,既表达了对先贤的崇敬与惋惜,也寄寓了自己忧国忧民、壮志难酬的深沉感慨。诗风沉郁顿挫,情感悲壮苍凉,是咏史怀古的千古绝唱。
二、逐句赏析
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
首联以一问一答起笔。“何处寻”以设问手法点出诗人特意寻访的虔诚之心。“柏森森”——柏树高大茂密,既是祠堂环境的实写,又象征诸葛亮高洁坚贞的品格。古柏常栽于祠庙,森森柏木暗示了历史的凝重与人格的不朽。一个“寻”字,既写出诗人对先贤的仰慕,也暗合其漂泊流离中的心灵寄托。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
颔联写祠中景物,妙在“自”“空”二字。碧草映阶、黄鹂鸣啭,本是动人的春色;但着一“自”字,足见草色无人欣赏;着一“空”字,则鸟声无人聆听。诗人以乐景写哀情:祠堂寂寥冷落,昔日的英雄已去,徒留自然景物自生自灭。这既是实写祠宇的荒凉,也暗含对诸葛亮功业未竟、无人继承的深沉叹惋。
三顾频频天下计,两朝开济老臣心。
颈联以高度凝练之笔概括诸葛亮一生。“三顾频频”用刘备三顾茅庐典故,点明君臣相知的因缘;“天下计”三字写尽诸葛亮隆中对策的雄才大略。“两朝开济”指诸葛亮先辅佐刘备开创基业,后辅助刘禅继业守成;“老臣心”则点出其忠心耿耿、至死不渝。对仗工整而意蕴丰厚,十四个字便是一部浓缩的诸葛亮传。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
尾联写诸葛亮北伐未成而病逝五丈原的悲剧结局。出师未能胜利,生命却已终结,这一巨大的反差令人扼腕。“长使英雄泪满襟”中,“英雄”既指后世怀古之人,也可指杜甫自己——诗人一生志在匡扶社稷,却流落西南、报国无门,读史至此,不禁同病相怜。全诗在旷古悲慨中收束,余韵悠长。
三、整体评析
思想内容:本诗借怀古以伤今,歌颂诸葛亮忠诚与才智的同时,也寄寓了诗人对时局动荡、人才凋零的深深忧虑。核心思想在于:英雄虽逝,精神永存;而多少志士,空怀壮志,抱憾终身。
艺术特色:全诗结构严谨,前两联写景,后两联议论抒情,情景交融。语言精炼,用字传神(“自”“空”“频频”“开济”等)。情感由寻访的虔诚、到祠堂的荒凉、再到对英雄功业的回忆、最后化为悲慨的泪,层层深入,跌宕起伏。
情感脉络:首联仰慕→颔联寂寞→颈联崇敬→尾联悲悼。全诗情感由外而内,从景到人,最后升华至对天下英雄的普遍同情,格局宏阔。
✨ 名句摘录
- "出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。"
- "三顾频频天下计,两朝开济老臣心。"
📝 创作背景
此诗作于唐肃宗上元元年(760年)春,杜甫初居成都浣花草堂期间。安史之乱尚未平定,国家残破,百姓流离。诗人虽暂得安定,但始终心系朝廷。他走访城南武侯祠,见到祠堂荒凉、古迹犹存,联想到诸葛亮鞠躬尽瘁却功败垂成,不禁感慨自己空有报国之志却无路请缨。全诗正是这种家国之痛与个人际遇相激荡的产物。