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数学 1年级 中等

认识图形(长方形、正方形、三角形、圆)

认识长方形、正方形、三角形和圆这四种常见平面图形,了解它们的基本特征,并能正确辨认和区分。

长方形 正方形 三角形 平面图形

小朋友们,我们身边的图形

小朋友们,你们有没有注意过身边的物品呢?比如我们的课本、魔方的一个面、红领巾、还有硬币,它们都有不同的形状。今天我们就来认识四种最常见的图形:长方形、正方形、三角形和圆

图1:常见的平面图形——长方形、正方形、三角形和圆
长方形 4条边,对边相等 4个角,都是直角 正方形 4条边一样长 4个角都是直角 三角形 3条边,3个角 r 由曲线围成,没有角

图形特征大揭秘

长方形

长方形(如图1左上方的蓝色图形)有4条边,上下两条边一样长,左右两条边一样长,这叫对边相等。它还有4个角,每个角都是方方正正的,叫直角。生活中的课本、黑板面、门都是长方形。

正方形

正方形(如图1右上方的红色图形)也有4条边4个角,和长方形一样每个角都是直角。但正方形最特别的是:四条边一样长!魔方的一个面、便利贴、地砖都是正方形。

三角形

三角形(如图1左下方的绿色图形)只有3条边3个角。红领巾、交通标志中的三角形、衣架都是三角形。

圆(如图1右下方的橙色图形)是由一条曲线围成的,没有直直的边,也没有角。它圆圆的,可以滚动。硬币、车轮、太阳都是圆形。

图形小剧场

下面这幅图里藏着很多图形,你能找到它们吗?

图2:由长方形、正方形、三角形和圆组成的图画

典型例题

例1(简单)

观察图1,说出下面每个图形的名称。

解答:图1中左上角是长方形,右上角是正方形,左下角是三角形,右下角是

例2(中等)

观察图2,数一数下面图形各有多少个?

  • 长方形有( )个
  • 正方形有( )个
  • 三角形有( )个
  • 圆有( )个

思路:先找长方形——房子的墙、门、树干都是长方形,一共有3个。再找正方形——窗户是正方形,只有1个。三角形有屋顶和树冠,一共2个。圆有太阳,1个。

答案:长方形3个,正方形1个,三角形2个,圆1个。

例3(中等)

下面这些说法对吗?对的打√,错的打×。

  1. 三角形有4条边。( )
  2. 圆有4个角。( )
  3. 长方形的对边一样长。( )
  4. 正方形的四条边都一样长。( )

解答:1. ×(三角形只有3条边) 2. ×(圆没有角) 3. √ 4. √

常见误区

  • 把长方形说成正方形:长方形和正方形都有4个直角,但正方形的四条边必须一样长,而长方形只需要对边相等。学生们常常忽略边的长度比较。
  • 把圆说成球:圆是平面图形(扁平的),球是立体图形(鼓鼓的)。硬币是圆,皮球才是球。
  • 认为三角形只能尖尖向上:三角形可以朝上、朝下、斜着放,只要有三条边和三个角就是三角形。
  • 觉得圆没有边:圆有一条弯弯的曲线围成的边,叫做“曲线边”。

学习建议

  • 动手摸一摸:找一找家里的物品,摸摸它们的边和角,说说是什么图形。
  • 动手画一画:用尺子和圆规(或瓶盖)画出这四种图形。
  • 动手剪一剪:用彩色纸剪出长方形、正方形、三角形和圆,拼成一幅画。
  • 多观察:走在路上看看路标、窗户、车轮等,说出是什么图形。

知识链接

今天我们学的图形叫做平面图形,它们都是平平的。这些图形也是立体图形的一部分:比如长方体有6个长方形的面,正方体有6个正方形的面,圆柱有2个圆形的面,三棱柱有2个三角形的面。认识平面图形能帮助我们将来学习立体图形哦!

习题自测

1. 连一连

将图形与它的名称用线连起来。

(左边画图形:正方形、长方形、三角形、圆;右边写名称)

(小提示:做不出来的小朋友可以再看看图1)

2. 数一数

下面图形中有几个长方形?几个正方形?几个三角形?几个圆?

(此处可画一个简单的组合图,如用两个长方形、一个正方形、两个三角形、一个圆组成的机器人。为了节省篇幅,我们直接给出题目,学生可参照图2练习)

图2中,长方形( )个,正方形( )个,三角形( )个,圆( )个。

3. 判断

下面图形中,是正方形的画“√”,不是的画“×”。

(a) □ (b) ▭ (c) ◻(都是四边形,但需要观察边长是否相等)

(a)4条边都相等 → √ (b)对边相等但邻边不等 → × (c)4条边都相等 → √

参考答案

  1. 略(连线正确即可)
  2. 长方形3个,正方形1个,三角形2个,圆1个
  3. (a)√ (b)× (c)√