《狼》
📚 适合 七年级 学生阅读
📜 原文
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻(kāo)尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐(mèi)，盖以诱敌。狼亦黠(xiá)矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
📖 白话译文
原文：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
译文：一个屠夫傍晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。
原文：途中两狼，缀行甚远。
译文：路上遇到两只狼，紧跟着他走了很远。
原文：屠惧，投以骨。
译文：屠夫害怕了，把骨头扔给它们。
原文：一狼得骨止，一狼仍从。
译文：一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。
原文：复投之，后狼止而前狼又至。
译文：（屠夫）又扔骨头，后面得到骨头的狼停下了，可是前面那只狼又赶到了。
原文：骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
译文：骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶。
原文：屠大窘，恐前后受其敌。
译文：屠夫非常困窘，恐怕前后受到它们的攻击。
原文：顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
译文：看见田野里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山一样。
原文：屠乃奔倚其下，弛担持刀。
译文：屠夫于是跑过去靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。
原文：狼不敢前，眈眈相向。
译文：两只狼都不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
原文：少时，一狼径去，其一犬坐于前。
译文：一会儿，一只狼径直离开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。
原文：久之，目似瞑，意暇甚。
译文：时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。
原文：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
译文：屠夫突然跳起来，用刀砍狼的头，又砍了几刀杀死了它。
原文：方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
译文：正要离开，转身看柴草堆后面，一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道进入来攻击屠夫的后方。
原文：身已半入，止露尻尾。
译文：身子已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。
原文：屠自后断其股，亦毙之。
译文：屠夫从后面砍断它的大腿，也杀死了它。
原文：乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
译文：这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式诱惑敌人。
原文：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
🔍 赏析
作品概述
《狼》是清代文学家蒲松龄《聊斋志异》中的一篇短小精悍的寓言小说。故事讲述一个屠夫在归途中遭遇两只狼的跟踪，通过斗智斗勇最终斩杀两狼的过程。作品生动刻画了狼的贪婪、狡诈与屠夫的机智、勇敢，揭示了“再狡猾的敌人也不是人的对手”这一道理，语言简洁，情节曲折，极富感染力。
逐句赏析
“一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。”
开头交代时间、地点、人物和冲突的起因。“晚归”营造了紧张的氛围——黄昏时分、人少路暗。“担中肉尽”说明屠夫已无多余负重，暗示他唯一的武器是屠刀。“缀行甚远”点出狼的耐心与执着。两狼紧跟不舍，危险一触即发。
“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。”
屠夫心生恐惧，试图用骨头收买狼。但狼群分工明确：得骨则停，吃完再追。这组“投骨—得止—仍从”的循环，既写出狼的贪婪永无止境，也暗示了屠夫最初的退让策略无效。“止”与“从”、“止”与“至”形成对比，节奏紧凑，步步紧逼。
“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”
一个“尽”字截断了退让的可能。“并驱如故”用比喻写出两狼如两只野牛般合力追赶，屠夫陷入绝境。至此，故事第一波紧张达到顶点。
“屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。”
“窘”字写出屠夫内心的慌乱，而“顾”字则展现了他在危急中的观察力与冷静——田间的麦场和柴堆成了转机。屠夫由被动应对转向主动求生。
“屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。”
“奔倚”“弛担”“持刀”三个动作连贯紧凑，写出屠夫果断行动。背靠柴堆可以避免前后受敌，持刀则亮出对抗姿态。“狼不敢前”说明狼的本性也是欺软怕硬，遇到反抗便犹豫。双方对峙，气氛稍缓但暗藏杀机。
“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。”
“径去”写一只狼迅速离开，看似松懈；“犬坐”（像狗一样蹲坐）写另一只狼假装温顺。“目似瞑，意暇甚”用神态描写刻画狼的狡诈：闭眼装睡，表情悠闲，实则设下圈套。这里初读让读者疑惑，为后文埋下伏笔。
“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。”
“暴起”写出屠夫的迅猛果敢，抓住时机先发制人。杀死假装睡觉的狼后，他并没有放松警惕，而是“转视”查看柴堆后面——这正是他智慧的关键。果然发现另一只狼在挖洞想偷袭。“洞”字用为动词，生动写出狼挖洞的动作。“意将隧入”暴露了狼的阴谋。
“身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。”
“身已半入”与“止露尻尾”画面感极强：狼半个身体钻进柴堆，只露出屁股和尾巴。屠夫从背后砍断大腿，轻松毙敌。与前一只狼的正面斩杀形成方法上的对称，显出一智一勇。
“乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”
“乃悟”是故事的点睛之笔：读者和屠夫同时明白前面的装睡是为了引诱，而另一只狼挖洞才是真正的杀招。最后一句议论，作者直接跳出故事评论：狼再狡猾，也敌不过人的智慧，所谓“变诈”不过成为笑柄。“黠”“变诈”与“止增笑耳”形成强烈反差，讽刺意味十足。
整体评析
思想内容
本文通过屠夫与两狼的较量，揭示了对待恶势力不能抱有幻想、必须果断斗争的哲理。狼象征着表面上凶残、狡诈的敌人，屠夫则代表普通人在困境中凭借勇气和智慧战胜强敌的正面形象。故事最后一句“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”直指核心：一切狡猾的伎俩在正义和冷静面前都不堪一击。
艺术特色
- 结构紧凑，波澜起伏：从遇狼、惧狼、投骨，到窘迫、转向、对峙，再到杀狼、悟局、议论，情节环环相扣，悬念迭起。
- 对比手法鲜明：狼的贪婪、狡诈与屠夫的恐惧、冷静、果断形成对比；两只狼一明一暗的分工与屠夫两次杀法（正面刀劈、背后斩股）形成呼应。
- 语言精炼传神：全文仅200余字，却包含完整的叙事、描写、心理与议论。动词运用精准，如“缀”“投”“奔倚”“弛担”“暴起”“洞”“断”等，画面感极强。
- 卒章显志：结尾以议论揭示寓意，类似寓言中“点明主旨”的写法，让故事的意义直接升华。
情感脉络
起初是屠夫的恐惧（惧）→ 然后是窘迫与焦虑（大窘）→ 接着在困境中燃起希望（奔倚持刀）→ 对峙时的紧张与困惑（狼去、犬坐、目瞑）→ 暴起杀敌的畅快与警觉→ 再发现另一狼的惊险→ 最终轻松幽默的收尾（止增笑耳）。读者情绪也随之起伏，获得阅读快感。
名句摘录
“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。” 这句是全文的“文眼”，以反问加强语气，以讽刺收束全篇，广为传诵。
知识拓展
《狼》选自《聊斋志异》中的《狼三则》，这是第二则。蒲松龄（1640–1715），字留仙，号柳泉居士，山东淄川（今淄博）人。他一生科举不顺，长期在乡间做塾师，因此广泛接触民间故事，并将其改编为文言小说集《聊斋志异》。全书近500篇，借鬼狐花妖写人世百态，被誉为“中国文言短篇小说之王”。
与《狼》类似题材的寓言还有明代马中锡的《中山狼传》（东郭先生和狼）。但蒲松龄笔下的狼更侧重于“狡诈”，而东郭先生中的狼则强调“忘恩负义”。同学们可以将两文比较阅读，体会古人描写狼的不同侧重。
此外，本文也是初中语文教材中的经典篇目，常被用来训练文言文阅读和文言词汇积累（如“止”通“只”，“股”意为大腿，“犬坐”为名词作状语等）。
✨ 名句摘录
- "狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。"
- "乃悟前狼假寐，盖以诱敌。"
📝 创作背景
蒲松龄生活在明末清初的动荡年代，一生贫困潦倒，屡试不第。他对科场黑暗、社会不公深有感触，因此借《聊斋志异》中的鬼怪故事来抒发愤懑、讽刺现实。本文是《狼三则》中的第二则，创作于蒲松龄中年时期。故事可能源自民间传说，经蒲松龄加工后变得更加精练、富有哲理。作者以狼为喻，暗讽那些如狼一般狡猾贪婪的恶人，最终难逃正义的惩罚。