《草（赋得古原草送别）》
📚 适合 二年级 学生阅读
📜 原文
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
📖 白话译文
离离原上草：草原上的野草长得很茂盛。
一岁一枯荣：每年都会枯萎一次，又茂盛一次。
野火烧不尽：就算野火也烧不完它们。
春风吹又生：春风一吹，它们又长出来了。
远芳侵古道：远处的草香蔓延到古老的道路上。
晴翠接荒城：晴天里翠绿的草色连接着荒凉的古城。
又送王孙去：又要送别远行的朋友了。
萋萋满别情：茂盛的野草装满了离别的感情。
🔍 赏析
作品概述
《草》又叫《赋得古原草送别》，是唐代大诗人白居易少年时的作品。这首诗表面上是写草原上生命力顽强的野草，实际上借野草来写离别的深情。整首诗既赞美了野草不屈不挠的精神，又表达了朋友间依依不舍的感情。
逐句赏析
“离离原上草，一岁一枯荣”
诗人一开头就用“离离”两个字，形容野草长得又密又茂盛。在辽阔的原野上，春天的野草生机勃勃。但诗人告诉我们，这样茂盛的野草每年都会经历枯萎和繁茂的变化。“一岁一枯荣”说出了大自然循环的规律：有枯萎就有再生，有寒冷就有温暖。
“野火烧不尽，春风吹又生”
这是整首诗最著名的两句，也是千年流传的佳句。野火猛烈，能烧毁地上的草叶，但草根深深扎在泥土里，安然无恙。等到第二年春风吹来，小草又会破土而出，重新长满原野。这两句用“烧不尽”和“又生”的对比，写出了野草顽强的生命力。诗人在这里赞美了小草的坚强，不管遇到多大的困难都不会被消灭。
“远芳侵古道，晴翠接荒城”
这两句写的是野草生长蔓延的景象。“远芳”指远处野草的香气，“侵”字用得特别好，好像野草主动地占领了古老的道路。“晴翠”指阳光下翠绿的草色，“接”字写出草色一直延伸到荒凉的古城边。整个画面既美丽又空旷，为下面的送别营造了气氛。
“又送王孙去，萋萋满别情”
“王孙”在这里指远行的朋友。诗人望着茂盛的野草（“萋萋”形容草长得茂密），心里充满了不舍。野草再茂盛，也挽留不住朋友的离去；而野草的茂盛，又仿佛象征着诗人心中浓浓的离别之情。最后一句“满别情”，把看不见的“感情”变成了看得见的“野草”，让读者感受到一种诗意的忧伤。
整体评析
思想内容
这首诗表达了两个主要思想：一是赞美生命力的顽强——野火烧不尽，春风吹又生；二是抒发朋友送别的深情——草色青青，别情依依。两者自然地结合在一起，使送别之情因为有了野草的坚强而显得更加深沉。
艺术特色
全诗对仗工整，语言浅显却含义深刻。前四句写草的顽强，后四句写草的送别，结构清晰。尤其是“野火烧不尽，春风吹又生”，用普通的语言说出了伟大的道理，成为千古名句。诗人还运用了对比（枯与荣、火烧与春生）、拟人（侵、接、满）等修辞手法，让诗更有感染力。
情感脉络
诗的情感从赞美草木的生命力，慢慢转化为送别朋友的淡淡忧伤。最后一句“萋萋满别情”把两种情感合而为一，使全诗达到高潮。
名句摘录
“野火烧不尽，春风吹又生。”
“又送王孙去，萋萋满别情。”
这两句既通俗又深刻，成为千百年来激励人们不怕困难、顽强生活的座右铭，也常被用来比喻正义力量的不可战胜。
✨ 名句摘录
- "野火烧不尽，春风吹又生。"
- "又送王孙去，萋萋满别情。"
📝 创作背景
这首诗写于唐德宗贞元三年（787年），当时白居易只有十六岁。他为了参加科举考试，按照“赋得”的格式练习写诗（“赋得”就是古人根据指定题目即兴写诗的意思）。题目是“古原草送别”，所以既要写草，又要写送别。据说白居易带着这首诗去拜访大诗人顾况，顾况一开始开玩笑说：“长安米贵，居大不易。”但读到“野火烧不尽，春风吹又生”时，大为赞赏，说：“有才如此，居亦何难！”从此白居易的名声就传开了。