诗
七言律诗
简单
《钱塘湖春行》
📚 适合 七年级 学生阅读
📜 原文
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
📖 白话译文
从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖水初涨，刚刚与堤岸齐平，白云低垂，与湖面上的水波连成一片。
几处早出的黄莺争着飞上向阳的枝头，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
五彩缤纷的野花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能没过马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，总也游不够，杨柳成排绿荫中，穿过那条白沙堤。
🔍 赏析
作品概述
这首诗描写了早春时节诗人漫步西湖所见的明媚风光。全诗紧扣“春行”二字，以游踪为线索，从孤山寺到白沙堤，用清新灵动的笔触，勾勒出一幅生机盎然的西湖早春图。字里行间洋溢着诗人对大自然的热爱和对生命的赞美。
逐句赏析
首联：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
- 字面意思：诗人从孤山寺的北面走到贾亭的西面，看到湖水刚刚涨平，天上的云彩低低地垂在水面上。
- 修辞手法：对仗。“孤山寺北”对“贾亭西”，点明地点变化，写出诗人漫步的路线。“初平”和“云脚低”两个词，写活了春水初生、水天一色的景象。
- 意象与意境：“水面初平”是静态描写，写出湖水的平静；“云脚低”是动态描写，写出云彩与水相接的梦幻感。一动一静，营造出空灵而静谧的氛围。
- 关键字词：“初”字用得极妙，不仅写出春天刚刚到来，也写出诗人初见春水时的新鲜与喜悦。
颔联：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
- 字面意思：几处早出的黄莺争着飞上向阳的树枝，谁家新来的燕子衔着湿润的春泥在筑巢。
- 修辞手法：拟人。“争”字赋予黄莺人的情感，写出它们活泼可爱的姿态。“谁家”二字用反问语气，充满好奇与惊喜。
- 意象与意境：这两句是全诗最生动的画面。“早莺”“新燕”是春天特有的使者，“暖树”“春泥”是春天特有的景物。诗人捕捉到鸟儿最繁忙的时刻，展现出春回大地的勃勃生机。
- 关键字词：“争”和“啄”是两个动词，富有动态美，让画面活了起来。
颈联：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
- 字面意思：五颜六色的野花渐渐开放，让人眼花缭乱；浅浅的春草刚刚长出，只够没过马蹄。
- 修辞手法：对仗。“乱花”对“浅草”，写出花的繁盛与草的初生。“迷人眼”和“没马蹄”两处，都是写景物对人的影响。
- 意象与意境：“乱花”不是杂乱，而是姹紫嫣红；“渐欲”二字写出变化的过程。“浅草”写出春天万物初生的羞涩。“没马蹄”写出诗人骑马游湖的悠闲自在。这一联由鸟转到花和草，从动物到植物，视角更加开阔。
- 关键字词：“渐”字写出繁花不是一下子开放，而是慢慢展开，像一幅画卷在读者面前铺开，极富层次感。
尾联：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
- 字面意思：我最爱西湖东边的美景，总是游览不够，尤其在杨柳成排的绿阴下，走过那条白色的沙堤。
- 修辞手法：直抒胸臆。“最爱”二字直接表达诗人的情感。“行不足”三字是口语化的表达，写出游兴正浓、恋恋不舍的心情。
- 意象与意境：绿杨和白沙堤形成鲜明的色彩对比，绿色与白色的搭配清新雅致，令人心旷神怡。这一联点明诗题“行”，收束全诗，余韵悠长。
- 关键字词：“足”字是“够”的意思，反用“不足”，更显诗人对美景的沉醉。
整体评析
- 思想内容：这首诗表达了诗人对西湖早春风光的无限热爱，以及沉醉于自然美景中的快乐心情。通过描绘万物复苏的景象，赞美了大自然的生命力。
- 艺术特色：全诗以“行”为线索，移步换景，从孤山寺到白沙堤，层次清晰。语言清新明快，用词精准生动，充满画面感。对仗工整，韵律和谐，读来朗朗上口。
- 情感脉络：从首联的宁静，到颔联的惊喜，到颈联的沉醉，到最后尾联的留恋，情感层层递进，像一幅徐徐展开的春游画卷。
✨ 名句摘录
- "几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。"
- "乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。"
📝 创作背景
这首诗写于唐穆宗长庆三年（公元823年）春天。当时白居易被任命为杭州刺史（相当于今天的杭州市长）。他在杭州任职期间，非常喜欢西湖的风景，常常到湖上散步、游览。这段日子是他人生中比较闲适惬意的时光。他一共写了多首描写西湖春天的诗，这首诗是其中最著名的一首。传说他为了让后人更好地欣赏西湖风景，还主持修建了连接西湖和钱塘江的输水设施。